Situspendidikan.com
– Dalam kegiatan belajar mengajar daya serap peserta didik tidaklah sama. Dalam
menghadapi perbedaan tersebut, strategi pengajaran yang tepat sangat
dibutuhkan.
Metode
pembelajaran merupakan salah satu strategi pembelajaran yang dapat dilakukan
oleh guru untuk menghadapi masalah tersebut sehingga pencapaian tujuan
pengajaran dapat tercapai dengan baik.
Dengan
pemanfaatan metode yang efektif dan efisien, guru akan mampu mencapai tujuan
pengajaran. Proses belajar-mengajar yang baik, hendaknya mempergunakan berbagai
jenis metode pembelajaran secara bergantian atau saling bahu membahu satu sama
lain.
Langkah-langkah
Penerapan :
· Tersedia referensi
terkait topik pembelajaran tertentu sesuai Kompetensi Dasar/Indikator/Tujuan
pembelajaran. (misalnya: hakikat manusia dalam Islam).
· Guru menyusun
kompetensi dari topik tersebut.
· Mampu mengidentifikasi
karakter manusia Muslim kaffah.
· Guru membuat pertanyaan
untuk memperoleh kompetensi tersebut.
· Carilah ayat dan Hadis
terkait.
· Bagi kelas dalam
kelompok kecil (maksimal 3 orang).
· Peserta ditugasi
mencari bahan di perpustakaan/warnet yang sudah diketahui oleh guru bahwa bahan
tersebut benar-benar ada.
· Setelah peserta mencari
dan kembali ke kelas, guru membantu dengan cara membagi referensi kepada
mereka.
· Peserta diminta mencari
jawaban dalam referensi tersebut yang dibatasi oleh waktu (mis 10 menit) oleh
guru.
· Hasilnya didiskusikan
bersama seluruh kelas.
· Guru menjelaskan materi
pelajaran terkait dengan topik tersebut.
· Guru melakukan
kesimpulan, klarifikasi, dan tindak lanjut.
Tujuan
penerapan metode ini adalah memberi kesempatan peserta didik untuk menemukan
suatu ilmu pengetahuan dengan proses mencari sendiri.

0 Response to "Langkah-langkah Metode Pembelajaran Information Search (Mencari Informasi)"
Posting Komentar