Langkah-langkah Metode Pembelajaran Strategi Ceramah Plus (Ceramah Bervariasi/ ceramah interaktif)

Situspendidikan.com - Metode ceramah (melulu ceramah) adalah metode yang paling disuka dan banyak digunakan guru dalam proses pembelajaran di kelas, karena dianggap paling mudah dan praktis dilaksanakan.

Meskipun metode ceramah memiliki kelebihan, mari kita melakukan refleksi terhadap kelemahan metode ceramah dan kemudian kita maksimalkan penerapannya sehingga menjadi ”metode ceramah plus” atau “ Ceramah bervariasi”.

Beberapa Kelemahan Metode Ceramah :

·         Bersifat monoton (tidak variatif).

·         Cepat Membosankan.

·         Siswa tidak aktif.

·         Informasi hanya satu arah.

·         Feed back (umpan balik) relatif rendah.

·         Terlalu menggurui dan dirasa melelahkan siswa.

·         Kurang melekat pada ingatan siswa (short term memory).

·         Kurang terkendali, baik waktu maupun materi.

·         Kurang mengembangkan kreatifitas siswa.

·         Menjadikan siswa hanya sebagai objek didik.

·         Kurang merangsang siswa untuk membaca.

Saran memaksimalkan metode ceramah :

a.  Membangun minat siswa : awali dengan cerita atau gambar/ ilustrasi menarik.

·       Ajukan kasus atau masalah.

·       Ajukan pertanyaan

b.  Maksimalkan pemahaman dan ingatan/kesan siswa :

·       Berikan kata-kata kunci.

·       Beri contoh dan analogi.

·       Gunakan multimedia visual/ Audio visual atau media lainnya.

c.  Melibatkan siswa :

·       Beri kesempatan siswa menjawab pertanyaan dan memberi contoh.

·       Selingi penyajian dengan aktivitas singkat (kondisional)

d. Memperkuat pembelajaran :

·       Terapkan materi pembelajaran pada masalah

·       Minta siswa mengkaji ulang materi yg disampaikan.

Tweet